Webinar Online
Domenica 10 Maggio
ore 10:00 – 13:00
Neurodivergenze e disabilità nella danza
Inclusione non significa adattare un esercizio, ma cambiare il modo in cui guardi chi hai davanti.
Perché è importante partecipare?
Ti è mai successo?
Un bambino non segue, si distrae, non rispetta i tempi oppure sembra “altrove”.
Nascono domande: “Perché non si comporta come gli altri?”, “Devo parlarne con la famiglia?“
O forse i genitori ti hanno messo già al corrente che il bambino è “particolare”.
Negli ultimi anni la ricerca ha trasformato il modo in cui comprendiamo:
- ADHD
- Spettro autistico
- Disturbi dell’apprendimento
- Disabilità cognitive e relazionali
Quindi:
❌ correggere invece di comprendere
❌ forzare invece di adattare
❌ etichettare invece di osservare
Ma quando sei in sala di danza…
Cosa devi fare? Come devi fare?
… per lui/lei
… per la classe
La verità è che non devi fare diagnosi, ma hai l’enorme responsabilità di creare un ambiente in cui ogni bambino possa stare, partecipare e crescere.
Con l’aiuto della Dott.ssa in Scienze della Formazione Primaria, Irene Cotrone, ed esperta in sostegno, durante questo incontro lavoreremo su:
È uno spazio concreto, perché l’inclusione non significa una parola o una buona intenzione, ma una scelta quotidiana.
Vuoi essere un istruttore o un insegnante di danza?
A chi si rivolge?
Questo webinar non è per tutti.
È per chi ha capito che insegnare danza non significa solo correggere un piede o sistemare una linea.
Il webinar “Neurodivergenze e disabilità nella danza” è pensato per:
- Insegnanti di danza (di qualsiasi disciplina, sia classica, moderna e hip hop) che vogliono comprendere meglio le neurodivergenze e le disabilità e imparare a gestirle in modo più consapevole all’interno delle proprie classi.
- Docenti di ballo che si trovano sempre più spesso davanti a bambini con comportamenti difficili da interpretare (distrazione, fatica a seguire le consegne, difficoltà relazionali) e sentono il bisogno di strumenti concreti per leggere e gestire queste situazioni senza improvvisare.
- Professionisti del movimento che vogliono acquisire competenze educative, oltre che tecniche, per creare un ambiente realmente inclusivo, rispettoso delle differenze e sostenibile per tutto il gruppo classe.
Se ti è mai capitato di chiederti:
"Perché questo bambino non riesce a seguire come gli altri?"
"Sto sbagliando approccio o c’è qualcosa che non sto comprendendo?"
"Come posso gestire questi comportamenti senza creare disagio al gruppo?"
"Qual è il mio ruolo e dove invece sto andando oltre?"
Allora questo incontro è per te.
La differenza tra un istruttore e un insegnante sta nella capacità di leggere ciò che accade davvero e accompagnare ogni allievo nel suo percorso, nel rispetto delle sue caratteristiche.
Insegnare danza non è solo formare corpi, è saper accogliere e capire chi abbiamo davanti.
Programma del webinar
"Neurodivergenze e disabilità nella danza"
️Domenica 10 Maggio 2026 ore 10:00 - 13:00
Durante l'incontro affronteremo questo argomento in modo concreto, con l’obiettivo di portarti strumenti realmente applicabili in sala. :
• Cosa rientra nella disabilità
• Le principali caratteristiche e differenze
• Come capire le richieste e la struttura della classe per renderla più accessibile, senza snaturare il lavoro didattico.
• Cosa è meglio evitare
• Dove si colloca il tuo ruolo come insegnante
Riceverai indicazioni pratiche su come strutturare le lezioni in sala, strumenti per gestire classi miste o classi intere, strumenti per interpretare i comportamenti in modo più consapevole e linee guida chiare per evitare errori involontari.
Questo è ciò che fa la differenza tra un istruttore e un insegnante: non insegnare solo passi e coreografie.
Non puoi partecipare in diretta?
Non preoccuparti, avrai accesso alla registrazione integrale!
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(facendoti risparmiare…)
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"Neurodivergenze e disabilità nella danza"
con Irene Cotrone, docente di sostegno e dottoressa in Scienze della Formazione Primaria.
Approccio corretto, inclusione reale, gestione del gruppo classe e rapporto con le famiglie.
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live domenica 10 maggio ore 10:00 -
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Certamente! Il pacchetto è pensato proprio per chi vuole un’esperienza completa
Il webinar è pensato per insegnanti di qualsiasi livello e disciplina, con proposte pratiche per tutti i gradi di preparazione.
Roberta Broglia
P.IVA: : IT11096610966